Building knowledge in higher education - enhancing teaching and learning with legitimation code theory

Författare
(Edited by Christine Winberg, Sioux McKenna and Kirstin Wilmot.)
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Routledge 2021 England, Abingdon, Oxon, New York xviii, 294 sidor illustrations 978-0-367-46333-5, 978-0-367-46332-8